Quand le cerveau apprend à lire
Le Laboratoire de recherche en neuroéducation sollicite dès maintenant la participation d'enseignants du préscolaire pour un nouveau projet de recherche! Cette recherche vise à mieux comprendre comment les pratiques pédagogiques d’enseignement de la lecture utilisées en classe peuvent influencer, voir même faciliter l'apprentissage de la lecture au niveau cérébral. Pour plus d'informations sur le projet, nous vous invitons à consulter le http://www.labneuroeducation.org/lecture
N'hésitez pas à diffuser cet appel ainsi que la vidéo ci-haut dans vos réseaux respectifs!
When the brain learns to read
The Laboratory for Research in Neuroeducation is inviting preschool teachers to participate in a new research project. The main objective is to better understand how teaching reading strategies influence reading learning in the brain. For all the details concerning this research project, please visit: http://www.labneuroeducation.org/lecture (text in French).
Thank you for sharing this invitation as well as this video among your respective networks!